昨年の今日は病院のベッドで売店で買ってきた新聞を広げて昨日実施の奈良県公立高校入試問題を解いていた。
あれから一年・・・
あっという間に（いつものフレーズ( ;∀;)）
さて本年の数学はどうであろう・・・
生徒には昨年の結果を見せて 最後の図形の問題は正答率１％であったこと。
大問２は毎年の変化が大きく 当たりはずれがあるので 大問１→大問３→大問４（ただし最後は無視🐛）という作戦を伝えた。
本年度の大問１
（４）割引か・・・苦手な子に最後伝えてなかったな・・・😰
（７）の作図は 『二点から等しい距離』とわかるはず
（８）おーーまた箱ひげ図か・・・なになに ほーーちょっとねってあるな・・・第二四分位数からの3つに絞り込み、第一四分位数で2つになり、第三四分位数で完成・・・苦手な子も記号なので・・・
大問３の関数は（１）～（３）は食欲がわく問題なので不安なし
では（４）は・・・ほーーー結構大変やな・・・点PがCを超えた際の高さの変化に気づけば。
（あとから採点の際にびっくり 4点配点であった・・・😲
大問４の図形が・・・あれあれ 今年はどうした・・・例年になく ホンマに簡単だ！これも😲！
では鬼門の 大問２・・・見るだけで生徒は💓の問題そうである（奈良県で空間図形ぽい問題の出題 久しぶりに見る）
が
意外と苦も無く・・・
あれあれ コーヒー半分でクリアー これならば生徒も目標点マイナス５以内の目標に到達しているはず・・・
前日に生徒にどうせ数学は難しいに決まっている 数学のあとは昼食である
そこでうだなれていてもしょうがない・・・心理戦なら負けないぞ・・・
秘伝『から元気！ 』を生徒に伝えたところ、受験後 保護者から下記内容が送られてきた
『同じ教室に5人塾生がいたようです。
女子の会話です。
(Nさん)今年の数学、めちゃくちゃ簡単やったよな！
(Mさん)それな！
(Nさん)20分も時間余ったわ。
(Mさん)私なんか30分も余ったで！
周りのざわつき✌️
隣の教室のM君が廊下で、簡単過ぎるやろ！と言って塾先の沢山いる教室へ入ってきました。
(塾生)余裕やな！周りのざわつき😏』
してやったり・・・(｀・ω・´)ゞ
まあ予定通りの得点はとれそうである
では 社会と参りましょう
これは この二週間余りの時間をすべてつぎ込み記述対策をしたことが・・・ど真ん中！
さらに この問題の資料 ほとんど見たことがある・・・
WIN！(=ﾟωﾟ)ﾉ
まあ 今になってしまえば 後のカーニバル・・・
祭りの後はいつもわびしいもの・・・
来週の発表まで 爺はしばらく旅に出ます。
行ってきまーーす。
体調が急激に悪化したため・・・・延期
ただいま ゴーツーベッド！ (´；ω；`)ｳｩｩ
